Upadek uniwersytetu for-profit

Po ogłoszeniu, że jest to kolejny krok w ewolucji edukacji, uniwersytety nastawione na zysk spadają jak muchy. Ostatnie przepisy i regulacje ograniczyły ich finansowanie federalne, a obecne procesy sądowe zarzucają niewłaściwe zachowanie, które powoduje, że liczba osób zapisanych na studia spada, a podejrzenia rosną.

Więc jaka jest przyszłość dla tych często krytykowanych instytucji?

Liczby

W latach 2011-2014 liczba studentów zapisanych do czteroletnich szkół nastawionych na zysk spadła o 16,2%, a liczba zapisów do szkół typu non-profit wzrosła.

Trend ten był taki sam dla dwuletnich szkół nastawionych na zysk oraz mniej niż dwuletnich programów dla szkół nastawionych na zysk, które spadły odpowiednio o 22,8% i 12,6%.

W tym samym okresie wzrosły czteroletnie szkoły publiczne i prywatne, odpowiednio o 3% i 1,7%.

Tylko w 2015 r. Programy z około 830 000 studentów zostały zamknięte z powodu nowych przepisów rządu federalnego. Obecnie zapisy do szkół nastawionych na zysk

Według danych National Center for Education, szkoły nastawione na zysk odnotowały ogromny wzrost w latach 2000-2010, który wzrósł o 325%. Zapisy w szkołach publicznych i prywatnych szkołach non-profit wzrosły odpowiednio o 30% i 20%.

Szczyt szkół wyższych dla zysku przyszedł w 2010 roku, kiedy ludzie przybywali do tych szkół po recesji.

Powód

Podczas gdy administracja prezydenta Busha była kiepska w stosunku do szkół nastawionych na zysk, prezydent Obama był gorącym przeciwnikiem. To jego administracja, która wprowadziła zasadę zarobkowego zatrudnienia, która pozwala na ocenę kolegiów w oparciu o to, ile długów mają ich absolwenci w porównaniu do tego, ile zarabiają.

Jeśli uczelnia pozwala uczniom na opuszczenie szkoły z kredytami studenckimi i niewielkie szanse na znalezienie pracy w wybranej przez siebie dziedzinie, mogą przestać otrzymywać fundusze federalne. Bez finansowania federalnego szkoły te mają niewielkie szanse na pozostanie otwartymi.

To nowa zasada, która spowodowała, że ​​kolegia kolonialne z college'u w Corinthian zamknęły się w zeszłym roku. Nawet Uniwersytet w Phoenix, być może najbardziej znany w tej kategorii, odnotował spadek liczby zapisów o 50% w ciągu pięciu lat.

Podczas gdy niektórzy twierdzą, że ta zasada niesprawiedliwie dotyczy szkół nastawionych na zysk, liczby te nie są na ich korzyść. Podczas gdy mniej niż 10% uczniów uczęszcza do szkół nastawionych na zysk, prawie połowa absolwentów, którzy nie płacą swoich kredytów studenckich, to absolwenci tych szkół. W 2011 r. Liczba ta wynosiła 70%.

Niektórzy uczestnicy for-profit otrzymują przebaczenie dla pożyczek federalnych, jeśli ich szkoła została później zamknięta. Oznacza to, że podatnicy finansują te szkoły, które nie zapewniają uczniom odpowiednich umiejętności zawodowych.

Przyszłość

Jednym z najlepszych wyników z zasady zarobkowej pracy jest to, że szkoły muszą być przejrzyste, jeśli chodzi o to, ile ich absolwenci płacą w kredycie studenckim w porównaniu do tego, ile zarabiają.

Poprzez umożliwienie przyszłym studentom więcej informacji, więcej osób będzie miało możliwość uniknięcia pozostawania w tyle za pożyczkami.

Wydaje się, że wprowadzenie zasady zarobkowej pracy prowadzi do likwidacji szkół nastawionych na zysk, które nie są w stanie wytworzyć programów, które pomogą absolwentom znaleźć dobrą pracę. Szkoły nastawione na zysk, które koncentrują się na pośrednictwie pracy, będą miały większe szanse na utrzymanie finansowania niż te, które koncentrują się na maksymalizacji zysku.

Jednym z głównych powodów, dla których początkowo rozwijały się szkoły, było to, że oferowały godziny zajęć poza godzinami pracy, popularne dla dorosłych pracujących i wracających do szkoły.

Teraz, gdy coraz więcej szkół wyższych non-profit uznaje tę demografię za cel, szkoły nastawione na zysk mają niewiele do odróżnienia.

Co sądzisz o uniwersytetach nastawionych na zysk?

Zdjęcie kredyt: paylessimages / 123RF Zdjęcie stockowe